環境のはなし、格差社会と教育

４歳までに、専門職家庭の子どもなら自分に対して発せられた言葉を５０００万語、聞く。
労働者家庭の子どもは３０００万語、
福祉家庭の子どもは１２００万語だった。

すでに３歳の時点で、専門職家庭の子どもは福祉家庭の両親よりも多くの語彙を持つ。

３歳の時点で、専門職家庭の子どもは肯定的な言葉を７０万回かけられ、
否定的な言葉は８万回だった。
福祉家庭の子どもは肯定的な言葉が６万回、
否定的な言葉は１２万回だった。


言葉で愛情を注ぎ、きちんと褒め、物事の理由を教え、説明する。
これを何百万回と繰り返すことで脳は成長し、心は開く。
こうした大切な経験を与えられなかった子供たちの可能性はひからびていく。

３歳児の到達度が９歳から１０歳にかけての状況をきわめて正確に予言している。
いやあ、なるほど、なるほど、そうだろうなと、つくづく私は思います。

それでも、こんな数字をあげられると、思わずわが身も振り返ります。

階層を上昇できるかどうかは、当然ながら、お金のあるなしにかかっている。
１０代のころに貧しいと、人生の展望は暗い。
貧しい１０代を過ごした大人は、たとえ３０代で貧困から抜け出しても、
中年になると貧困状態に戻っているリスクが高い。


今や、人の経済的将来を左右するのは、
能力ではなく、バックグラウンドである。

どんな能力の子どもでも、その子が学校にとどまり、
試験を受け、教育の梯子をあがっていくかどうかは、
親の社会階層と密接に関わっている。


イギリスについての本ですが、今の日本にとっても大いに参考になる本だと思いました。”


　

人間が変わる方法3つ

人間が変わる方法は3つしかない

1．時間の使い方を変える
2．住む場所を変える
3．付き合う人間を変える

この3つの要素でしか人間は変わらない
もっとも無意味なのは『決意を新たにする』ことだ
　　

　
　

数学の第一歩

先生はまず、紙にフリーハンドで直線を引く練習をさせた。

　
　

子供に言っちゃいけない言葉一覧

■この家庭は私の理想としていたものと全く違う！
（子は自分を無力と思う、あるいは自身を親の理想をかなえるための道具にすぎないと解釈）


■男（女）に向かって女（男）の子が欲しかった
（完全なる子の存在否定）


■子供との触れ合いを期待して学校で何があったか報告を要求する
（不幸な目にあってる子は親を心配かけまいと黙るか嘘をつくしかない）


■あの子は?
（親にとって子供は自分じゃないほうが良かった）


■世の中にはもっと辛い人がいる
（一番辛い人は一人しかいないのだからそれ以外の人は助けを求めるべきではない）


■何かを強請るわけでもないのに「金がない」を連呼
（自分のせいで家庭が危機に陥っている、自分はいないほうがマシ）


■友達をつくりなさい
（周りDQNばっか、一人が好きな子の個性を認めない、一人でいることは罪）


■暗いからもっと明るく振舞え
（嘘はいけないことと教えられたのに嘘を要求されている）”


　

企業が学歴を重視する理由

企業が必要としているのは、彼らの知識も履歴ではなく、
「勉強慣れしてるかどうか」という性格のほう。

つまり

●要点をすばやくみつけ
●効率的に覚え
●実践で生かす

というのが上手な奴を社員にしたい。
＝学歴が高い奴から探したほうが効率的だ。
そういう事情なのだ。


小中高大でやってた「勉強」の正体。

●要点をすばやくみつけ　
●効率的に覚え　
●実践で生かす

これの練習なのだ。

だから、重要なのは勉強した内容じゃなくて、
勉強の「手続き」のほうだったのだ。


・・・ということは、
偏差値よりも大切な、本当のポイントは「習慣」である。


出典/参考：企業が学歴を重視する、本当の理由 (via yellowblog)
http://anond.hatelabo.jp/20100920105544

　　　　　　　　　　　　　

凡人と天才

積み重ねを「ああ苦しいもう嫌だ」と思うのが凡人
積み重ねを「これが未来に繋がる」と思うのが天才

凡人はそれを努力と呼ぶ


　

インドのしつけ方

今日はちょっと哲学的なことを、こちらから。

日本の親は、「人に迷惑かけちゃダメですよ」と教えるが、
インドでは、「お前は人に迷惑かけて生きているのだから、人のことも許してあげなさい」と教えるそう。

前者は、息苦しさを、後者には、ホッとするものを感じる。迷惑かけずに生きられるわけない。とのこと。確かにそうだ。


　
　

ゲーム機の買い与え時期

ゲーム機の買い与え時期については
現実と空想の区別できる８～１０歳以降が
望ましいという意見がある


　 　

学校で習わない大事なこと

「学校で習わない大事なこと」または、
「学校で教えて欲しいこと、習いたかったことの羅列」です。

たくさんあります。学校が全てではないのは確かです。
だからなお、子供達は大変なわけです。

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車の運転
標識の意味など教えた方がいいのでは?
自転車関連も
歩道は走っちゃダメとか
鉄棒や水泳は教えるのに自転車は教えないのか?
最近は学校で教えてるの?
写真の撮り方
お絵描きや音楽は教えるのに…
文章の書き方、プレゼンのやり方
米国では結構真面目に教えるみたいだけど
税金の知識
世の中で実際に税金がどのように徴収されて使われてるのか
確定申告とは何か、必要経費とは何か、etc.
年金、医療、戸籍などの基礎知識
流通のしくみ
取次とか…
キャリアパス
TVプロデューサーになるには
大臣になるには
ノーベル賞を取るには
いろいろ習う理由
何故三角関数は重要なのか、とか
他にもあればtwitterで@masuiに教えて下さい
経済関連
財務諸表の読み方 (@suadd)
複利の考え方。ローンとか投資とか (@masao78)
株式市場とか為替レートとか (@atkamano)
病気, 健康
基本的な病気・障害・薬についての知識 (@acceleration)
医療保険の知識なども…
白杖を持ってる人への対応 (@miwa_chan)
食の基礎知識 (@iwskd)
メンタルヘルス
現代社会常識
世界の主要宗教の歴史と習俗，ならびに禁忌事項 (@kenji_rikitake)
現代史（授業の遅れで大抵なおざりに）(@pckamen)
裁判の知識 (@karasu)
生活保護の知識, 犯罪の知識 (@kdmsnr)
ニュース配信の仕組みや通信社の役割, メディアリテラシー (@ishida1)
トラブル解決法 (@tmiz)
弁護士を呼ぶ場合、とか
切符の買い方 (@kxhvoice)
著作権 (@shikiyan)
冠婚葬祭, 生活常識, コミュニケーション
身だしなみTPO (@kxhvoice)
礼儀、マナー (@shohei_)
お酒の飲み方 (@tansuigyo)
家計のやりくり (@nkhrhr)
会話術 (@nhkrhr)
性教育?
騙されないようにする
プロパガンダはどのような手法で実行されるのか (@otsune)
疑似科学と科学の見分け方 (@motsukun)
バーナム効果 (@otsune)
因果関係と相関の違い
ネズミ講 (@zoriorz)
プラセボとかも?
そもそも
各教科の必要性 (@tetzo)
情操教育と芸能技能教育は目的が違うこと (@otsune)
勉強の仕方 (@nakatsuma @kzslim)
国語/外国語
文章の書き方 (@taichansan)
論理的文章を書く方法、喧嘩する方法 (@shota243)
中国語/ハングル (@tomute)
教養
哲学 (@suadd)
2進数と16進数。もしくは計算機の原理 (@otsune)
芸術の歴史 (@nkhrhr)
統計の常識 (@cocoatomo)
科学とは何か (@atmospherica)
スケジューリング、ロジカルシンキング (@ShimiHiro)
調査リテラシー (@gnsi_ismr)
教えなくてもいいと増井が思うもの
古文、漢文
茶道みたいな扱いでいいのでは?
読書感想文
感想など無くても書けるようにすべき
「あらすじをまとめる」なら誰でも書ける。「感想」はキツい。
県の形とか


http://gyazz.com/%E5%A2%97%E4%BA%95/%E5%AD%A6%E6%A0%A1%E3%81%A7%E7%BF%92%E3%82%8F%E3%81%AA%E3%81%84%E5%A4%A7%E4%BA%8B%E3%81%AA%E3%81%93%E3%81%A8
より
　
　
　
　

オーソン・ウェルズの言葉

あなたの中には表現されるのを待っている力強い天才がひそんでいる。
それは教育やしつけでは抑えつけられなかった力だ。